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濟源有位12歲的讀書達人 一年讀409本書

2020-04-24 10:42:36來源:濟源網-濟源晨報責任編輯:何島

李楠邊讀書邊做筆記

  每天平均閱讀兩個小時,一年累計借閱書籍409本,閱讀量近9000萬字,對12歲的李楠來說,閱讀這件事已經成了她生活中不可缺少的一部分。正如她所言,“讀書的意義在于能讓人越來越優秀,所以在讀書這件事上,我永遠不會停下腳步。”

  小時候媽媽讀給我聽,識字以后就自己讀

  4月23日,在李楠家里,記者見到了正在臥室上網課的她,在這個不足20平米的小房間里,除了床最引人注目的就是一個巨大的連桌書架。書架上各式各樣的書籍整整齊齊地擺放著,書桌的正中心還擺放著一本新華字典。李楠告訴記者:“平常看書的時候,經常會遇到不認識的字,把字典放在這里,我可以隨時查。”

  雖然才上初一,但李楠的閱讀習慣已經伴隨她很多年了。“我的媽媽是初中老師,從小就培養我讀書的習慣。我也喜歡讀書,小的時候是媽媽讀給我聽,后來認字了就慢慢自己開始讀。”李楠告訴記者,從小學開始,自己就養成了睡前閱讀的習慣。“這是我小時候讀的故事書,那時候認字不全,看的書還有拼音標注;這是后來學校老師要求讀的課外讀本,有《水滸傳》《繁星·春水》《魯濱遜漂流記》等。”

  介紹起自己喜歡的書籍,李楠興致勃勃,從繪本到故事,從散文到小說,她的涉獵范圍也越來越廣泛。“讀書的過程就是學習各種知識的過程,我能在這里學到平時不會接觸到的新奇故事。”

  每天閱讀3到4個小時,疫情期間閱讀不停

  停課不停學的日子里,李楠每天都要在家里上網課。繁忙的課余時間里,她從未忘記閱讀。“我會在下網課之余看看書,每天堅持閱讀3到4個小時。”李楠說,之前每周末休息她都會去圖書館看書,有些書店難以購買的書籍她也會去圖書館借。“現在圖書館還沒開門,有的時候就只能在網上找資源看或者通過電子書看。”

  相比較電子書來說,李楠告訴記者自己還是更喜歡紙質書,“平常,我也會偶爾看一些電子書,但紙質書更有‘質感’,而且在閱讀過程中遇上喜歡的句子或者段落還可以用筆標記出來。”

  “越是困難時期,越需要精神力量。突如其來的疫情打亂了原有的生活節奏,人們的心里難免會感到焦慮、無所適從。”李楠媽媽說,“身為母親和老師更需要密切關注孩子跟學生的心理狀況。所以我一直讓他們堅持閱讀。閱讀不僅能增長知識,更能夠撫慰心靈,給大家帶來鼓舞和希望。”

  讀書能讓人越來越優秀

  閱讀的時候,李楠也不忘做筆記。“你看,這都是李楠寫的。她除了看一些名著、勵志故事還會讀一些史書、政治等其他方面的書籍,看的過程中會隨手記下喜歡的句子、有用的知識。”采訪中,李楠媽媽向記者展示了李楠記錄下的厚厚一摞筆記本。

  翻開其中一本,上面密密麻麻記錄著各類知識,俊秀的字體也讓人眼前一亮。李楠說,“像這些歷史資料,記下來之后會讓我加深印象。這也對我以后學習歷史有很大的幫助。”

  進入中學后,李楠接觸到了更廣闊的世界,也接觸到了更多優秀的同學。她說:“跟優秀的同學比起來,我發現自己學習基礎不牢固。剛入學的摸底考試我差點兒墊底。”為了讓自己更優秀,李楠開始更加合理地分配時間,“我給自己制訂了一個計劃,放學回到家除了寫作業要復習每天的學習內容,讀一個小時的英語,再讀一本自己喜歡的書。”

  學習之余,李楠的閱讀習慣一直未曾改變。一年來,她累計借閱書籍409本,閱讀量近9000萬字。“羅曼羅蘭說過,‘和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣’,所以我也會把閱讀這個習慣堅持下去。”李楠堅定地說。(記者 劉永芳 見習記者 孔辰 文/圖)



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